Проблема вживання алкоголю: від діагностики до діалогу

1. Алкоголь у практиці медиків різних спеціальностей:

- Що повинен знати сімейний лікар, терапевт, кардіолог, гастроентеролог, хірург, анестезіолог, гінеколог (та решта співчуваючих лікуючих) про вплив алкоголю на здоров’я пацієнтів?

2.Чи існує "безпечна доза" алкоголю?

- Як людство прийшло до вживання алкоголю і чому ця традиція зберіглась донині.

Червоне вино корисне для серця? Міцні напої несуть менше шкоди? Алкоголь – давній народний антидепресант/снодійне/знеболююче? 

Обговоримо ці та інші теорії, що поширені у нашій культурі.

- Сучасні наукові дані про норми вживання алкоголю та їх вплив на організм. Вплив віку, ваги, статі та метаболічних особливостей на «безпечні» дози.

3.Алкоголь і вагітність:

- Вплив алкоголю на перебіг вагітності та розвиток плода. Спектр фетального алкогольного синдрому.

- Як говорити з жінками про ризики ще на етапі планування вагітності. Стратегія раннього виявлення та підтримки.

4.Діагностика порушень, пов’язаних із вживанням алкоголю:

- Непрямі об’єктивні ознаки в рутинній практиці (в бесіді, огляді, аналізах, інструментальних обстеженнях), що мають наштовхнути на думку про порушення вживання алкоголю.

- Ключові критерії діагностики порушень за DSM-5, МКХ-10/11.

- Інструменти скринінгу ( AUDIT-С, CAGE-тест).

5.Гострі стани, спричинені алкоголем:

- Алкогольне отруєння: алгоритм дій у невідкладних станах.

- Абстинентний синдром: основи розпізнавання та перша допомога.

- Інші гострі стани: похмілля, периоперативні ризики.

6.Хронічні захворювання, пов’язані з алкоголем:

- Алкогольна залежність: системне ураження – комплексний підхід.

- Алкоголь-асоційовані хвороби печінки.

- Огляд поширених серцево-судинних, неврологічних  та інших ускладнень.

7. Як говорити з пацієнтами про алкоголь:

- Доказові техніки ведення важких розмов із пацієнтами.

- Алкоголь і військовий пацієнт.

- Як уникати стигматизації, підтримуючи пацієнтів із залежністю.

- Куди направити пацієнта для отримання допомоги в українських реаліях.